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【出國(guó)留學(xué)】2035年就業(yè)需求報(bào)告出爐！這五類專業(yè)將成未來(lái)熱門領(lǐng)域！
更新時(shí)間：2024-02-28 14:39:50
英國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)（Universities UK）發(fā)布了《Jobs of the future》報(bào)告。該報(bào)告根據(jù)最新畢業(yè)生就業(yè)情況，評(píng)估了英國(guó)未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì)。什么專業(yè)人才是英國(guó)就業(yè)市場(chǎng)緊缺的？英國(guó)未來(lái)的就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是怎樣的？哪些專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展前景最好呢？這些問(wèn)題對(duì)于大家選擇留學(xué)專業(yè)，尤其想要留在當(dāng)?shù)匕l(fā)展的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很好的參考。
該報(bào)告對(duì)2035年英國(guó)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)前景和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)做出了詳細(xì)的預(yù)測(cè)和分析。報(bào)告強(qiáng)調(diào)了人工智能等新興技術(shù)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的深遠(yuǎn)影響。在未來(lái)20年中，需要本科及以上學(xué)位的工作崗位預(yù)計(jì)將凈增加10%，這不僅體現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的改變，也突顯了高等教育在未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)中的核心價(jià)值。根據(jù)最新的就業(yè)報(bào)告，到2035年，英國(guó)最為緊缺的五大行業(yè)將是技術(shù)行業(yè)、健康行業(yè)、教育行業(yè)、數(shù)字行業(yè)以及創(chuàng)意行業(yè)。
英國(guó)作為工業(yè)革命的發(fā)源地，該國(guó)高校的科學(xué)技術(shù)教育設(shè)施非常先進(jìn)，科研貢獻(xiàn)總量在全球排名前三。英國(guó)政府一直非常重視STEM教育的發(fā)展。在2020年，英國(guó)政府批準(zhǔn)新增9500個(gè)專業(yè)名額，其中STEM專業(yè)新增2500多個(gè)，包括工程類1300多個(gè)、生物科學(xué)756個(gè)、數(shù)學(xué)500多個(gè)名額。
預(yù)計(jì)到2035年，英國(guó)將需要190多萬(wàn)STEM專業(yè)人員，包括計(jì)算機(jī)和工程等領(lǐng)域。其中，計(jì)算機(jī)編程預(yù)計(jì)將是英國(guó)增長(zhǎng)最快的職業(yè)。這一趨勢(shì)不僅體現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)在各行各業(yè)中的普及和關(guān)鍵作用，也突顯了編程技能在未來(lái)職場(chǎng)中的核心地位。
STEM專業(yè)的畢業(yè)生通常在就業(yè)市場(chǎng)上享有高薪酬優(yōu)勢(shì)，高薪反映了這些專業(yè)人才的稀缺性和市場(chǎng)價(jià)值。一方面是因?yàn)檫@些領(lǐng)域通常要求高水平的專業(yè)知識(shí)和技能；另一方面也因?yàn)樵S多STEM領(lǐng)域的工作在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)中扮演著關(guān)鍵角色，如科技創(chuàng)新、工程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和生物醫(yī)藥等。
到2035年，英國(guó)對(duì)衛(wèi)生和社會(huì)護(hù)理相關(guān)專業(yè)人員的需求將達(dá)到超過(guò)120萬(wàn)人，這一數(shù)字涵蓋了從驗(yàn)光師、醫(yī)療技術(shù)人員到社區(qū)工作者等多種職業(yè)。此外，英國(guó)對(duì)醫(yī)生、護(hù)士等傳統(tǒng)衛(wèi)生專業(yè)人員的需求也將超過(guò)100萬(wàn)，這些領(lǐng)域目前已經(jīng)呈現(xiàn)出明顯的人才短缺。
近年來(lái)，隨著全球范圍內(nèi)對(duì)衛(wèi)生安全和健康意識(shí)的提升，尤其是在經(jīng)歷了諸如疫情等公共衛(wèi)生挑戰(zhàn)和人口老齡化的背景下，健康領(lǐng)域的專業(yè)人才需求顯著增長(zhǎng)。這不僅意味著在傳統(tǒng)的衛(wèi)生護(hù)理行業(yè)中有著巨大的就業(yè)紅利，而且還表明許多新興的、未被充分開發(fā)的藍(lán)海市場(chǎng)正在等待著專業(yè)人才的加入。
據(jù)預(yù)測(cè)，到2027年，全球?qū)⒂写蠹s300萬(wàn)個(gè)職業(yè)教育教師和大學(xué)教師的崗位空缺。而具體到英國(guó)，到2035年，將需要約100萬(wàn)名教育專業(yè)人才，這其中包括了對(duì)大學(xué)教師的需求。
教育碩士課程提供了眾多細(xì)分專業(yè)方向，以滿足不同學(xué)生的需求和興趣。這些方向包括但不限于學(xué)前教育、教育心理學(xué)、TESOL、以及教育領(lǐng)導(dǎo)力與管理等。這樣的多樣化設(shè)置使得學(xué)生能夠根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣選擇最適合自己的專業(yè)。教育領(lǐng)域正成為全球范圍內(nèi)最為重要和需求量最大的職業(yè)之一。隨著全球?qū)逃|(zhì)量的日益重視，專業(yè)教育人才的培養(yǎng)和發(fā)展顯得尤為關(guān)鍵，這為有志于從事教育行業(yè)的學(xué)生提供了廣闊的職業(yè)前景和發(fā)展機(jī)會(huì)。
報(bào)告指出，到2035年，英國(guó)將需要超過(guò)120萬(wàn)名廣告和市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的人才。這個(gè)數(shù)字不僅凸顯了這些行業(yè)在英國(guó)經(jīng)濟(jì)中的重要地位，也反映出這些領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的巨大需求。
對(duì)于對(duì)廣告和市場(chǎng)營(yíng)銷等領(lǐng)域感興趣的學(xué)生而言，建議從本科學(xué)習(xí)開始就著手培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，以及創(chuàng)造性和批判性思維。這些能力不僅是這些專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)求職成功的關(guān)鍵，也是在未來(lái)職業(yè)生涯中取得成就的基石。
隨著人工智能技術(shù)的迅猛發(fā)展，全球數(shù)字化崗位的需求正在急劇增加。預(yù)計(jì)到2027年，全球?qū)⑿略黾s400萬(wàn)個(gè)數(shù)字化崗位，這在很大程度上得益于像Chat GPT這樣的人工智能技術(shù)的普及和影響。
這些領(lǐng)域的專業(yè)申請(qǐng)變得極為火爆，競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。由于這類技術(shù)人才在全球范圍內(nèi)的需求量巨大，且薪資水平居高不下，它們成為了眾多學(xué)生的首選職業(yè)方向。此外，與數(shù)字行業(yè)緊密相關(guān)的領(lǐng)域，如游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)等，近年來(lái)也成為了極其搶手的熱門專業(yè)。這些領(lǐng)域不僅提供了創(chuàng)新和創(chuàng)造性工作的機(jī)會(huì)，而且由于其與數(shù)字技術(shù)的緊密結(jié)合，為專業(yè)人才提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展空間和優(yōu)越的薪酬待遇。
雖然專業(yè)技能和知識(shí)在大多數(shù)職業(yè)中仍然至關(guān)重要，但到2035年，整個(gè)勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)這些可轉(zhuǎn)移的“基本就業(yè)技能”的需求量預(yù)計(jì)將是最大的。這意味著，無(wú)論專業(yè)領(lǐng)域如何，這些技能將成為所有工作者必備的核心素養(yǎng)，以適應(yīng)不斷變化和日益復(fù)雜的工作環(huán)境。
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