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"遇事不決社會學(xué)"![出國留學(xué)]_日本留學(xué)熱門專業(yè)社會學(xué)專業(yè)到底學(xué)什么？

更新時間：2023-11-30 11:04:39

出國留學(xué) 日本留學(xué)
社會學(xué)是什么？


“社會學(xué)”在日本的大學(xué)里是一個比較主流的文科專業(yè)。畢竟從日本頂尖國公立到普通水準(zhǔn)的私立大學(xué)，幾乎都設(shè)有社會學(xué)這個專業(yè)。

日本社會學(xué)研究領(lǐng)域非常廣，包括：醫(yī)療、科學(xué)、家族、環(huán)境、教育、軍事、經(jīng)濟、合理化、文化、法、民俗等等。


不過在日本院校專業(yè)劃分里，很少會把社會學(xué)單獨分為一個獨立研究科，一般歸于文學(xué)研究科、社會文化研究科、人間形成研究科等綜合性研究科。
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社會學(xué)的研究對象

社會學(xué)是系統(tǒng)地研究社會行為與人類群體的學(xué)科。簡單點說，凡是社會所涉及的事情都是該學(xué)科思考的范圍，都可以成為社會學(xué)所研究的對象。


社會學(xué)的研究范圍廣泛，包括了由微觀層級的社會行動，至宏觀層級的社會系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)，因此社會學(xué)通常跟經(jīng)濟學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科并列于社會科學(xué)領(lǐng)域之下。

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傳統(tǒng)社會學(xué)研究的對象包括社會分層、社會階級、社會流動、宗教、法律和不良行為等，采用定性和定量的研究方法。


現(xiàn)代社會學(xué)主要關(guān)注三類問題：
①以整個社會為研究對象；
②以個人及其社會行動為研究對象；
③其他不屬于前兩類的課題。

值得一提的是，“社會”這個詞在現(xiàn)代通常意義上來自日本。西方“society”一詞曾被嚴(yán)復(fù)譯為“群”，而日本人則稱之為“社會”。由于雙音節(jié)詞更適合口語，因此“社會”這個并不十分準(zhǔn)確的詞匯反而比“群”更加普及，并深深扎根于漢語中至今。

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社會學(xué)的發(fā)展

福澤諭吉是日本社會學(xué)萌芽期的代表人物。在他的《文明論之概論》中，他運用西方理論對日本社會現(xiàn)狀進行了全新的分析，達(dá)到了深入剖析的程度。

然而，當(dāng)時的日本社會學(xué)者僅僅局限于從事社會調(diào)查，并未真正認(rèn)知社會規(guī)律并運用社會學(xué)解決社會問題。

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最早傳入日本的社會學(xué)思想是法國孔德派，由東京大學(xué)教授建部豚吾引進。他認(rèn)為中國儒家思想實質(zhì)上就是社會學(xué)，并首次提出了實證主義這一基本原則。

二戰(zhàn)前，日本的社會學(xué)更多地服務(wù)于其對外擴張政策，斯賓塞的社會達(dá)爾文主義在此時期備受日本政府歡迎。

總體來說，相較于中國，日本更早接觸到歐美的社會學(xué)思想，并且一直處于接受和發(fā)展?fàn)顟B(tài)。與50年代取消社會學(xué)科不同，在日本，這門學(xué)科一直保持著持續(xù)性和穩(wěn)定性，并相對發(fā)展比較成熟。許多同學(xué)選擇赴日攻讀社會學(xué)也是出于這個原因。

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在當(dāng)今社會學(xué)研究中，與其他專業(yè)相結(jié)合的研究方向是主流。以教育社會學(xué)為例，許多同學(xué)想來日本學(xué)習(xí)教育學(xué)，但實際上日本的教育學(xué)很大程度上都涉及“日本的學(xué)校教育”，如學(xué)校教育、教育歷史、教育方法、教科教育等領(lǐng)域都圍繞此主題展開。


即使我們可以勉強避開日本學(xué)校教育領(lǐng)域進行研究，但想考取研究生也必須具備該領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)知識。然而對于沒有接受過日本學(xué)校教育的中國留學(xué)生來說，純粹選擇研究教育學(xué)是很困難的。

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但是，與社會學(xué)相結(jié)合的教育學(xué)就顯得非常親民了。首先，在我們考試時對于教育相關(guān)專業(yè)知識要求不高，完全是留學(xué)生可以承受的范圍。其次，與社會學(xué)相結(jié)合的教育研究范圍更廣泛，不再局限于日本的學(xué)校教育。


留學(xué)生們可以充分利用自己在中國獲得的教育背景和經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)獨特的研究角度。因此，除了社會學(xué)之外，對于對政治、心理、語言等感興趣的小伙伴們也完全可以考慮社會學(xué)這一領(lǐng)域。

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社會學(xué)相關(guān)大學(xué)專業(yè)推薦

就研究科來說，想考社會學(xué)的同學(xué)有兩個研究科可供選擇。一個是廣義上的社會學(xué)研究科，上述各個社會學(xué)的研究領(lǐng)域都能找到對應(yīng)的教授。

另外就是與“語言學(xué)”相結(jié)合的言語社會學(xué)研究科。言語社會研究科相對偏重于語言學(xué)方面，分為兩個部門，第一部門研究世界各國語言和文學(xué)，以及日本各地方言。第二部門主要研究的是日本語教育方向。
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什么樣的學(xué)生適合社會學(xué)

社會學(xué)涵蓋的范圍很廣，不論文理科出身的學(xué)生都可以在社會學(xué)中找到研究課題和方向，入門比較容易。雖然我們在社會學(xué)教科書中經(jīng)?？吹揭恍┏橄蟮拿~，但總的來說，它是對人類社會的探究。

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喜歡寫主觀文章的同學(xué)

社會學(xué)作為文科專業(yè)，幾乎沒有客觀死記硬背的內(nèi)容，也沒有絕對的對錯。只要能用論據(jù)和邏輯說清楚自己的想法就可以。

2

對社會現(xiàn)象和人的行為有興趣的同學(xué)

這些都是社會學(xué)的主要研究內(nèi)容，因此對社會學(xué)的興趣，以及能從獨到的角度發(fā)現(xiàn)問題的同學(xué)，推薦學(xué)習(xí)社會學(xué)。


社會學(xué)本身就是一個比較依靠興趣的學(xué)科，只有有了興趣，我們才會比較容易找到研究的突破點。

3

轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)

社會學(xué)雖然乍一看內(nèi)容很多，其實要學(xué)要考的，是一些基礎(chǔ)知識加上自己選擇的方向的知識。因此就算在國內(nèi)沒有社會學(xué)的基礎(chǔ)，也可以轉(zhuǎn)而研究社會學(xué)。


特別是國內(nèi)日語專業(yè)的同學(xué)，是比較有優(yōu)勢且容易上手的。因為，社會學(xué)對于同學(xué)們?nèi)照Z運用能力的要求相對較高，日語好的同學(xué)在學(xué)的時候，是比較得心應(yīng)手的。

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社會學(xué)就業(yè)前景

學(xué)習(xí)社會學(xué)的同學(xué)可以在教育、科研機構(gòu)、黨政機關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會團體等領(lǐng)域從事社會研究與調(diào)查、政策研究與評估、社會規(guī)劃與管理、發(fā)展研究與預(yù)測等工作。

此外，還有許多同學(xué)選擇進入金融業(yè)和大型公司工作，以及有些同學(xué)選擇讀大學(xué)院后成為社會研究員。總的來說，根據(jù)其自身特點，社會學(xué)擁有廣闊的就業(yè)領(lǐng)域，既可從事基礎(chǔ)性工作，也可從事前沿性工作。

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